Často se stává, zejména během dospívání, že si člověk uvědomí, že je nadanější na jazyky než na matematiku, nebo naopak. Nebo že se jeho duševní procesy liší od duševních procesů kamaráda nebo spolužáka. Nezáleží to jen na osobních zájmech, ale také na tom, jak funguje náš mozek.
Ve skutečnosti se způsob, jakým zpracováváme informace, liší člověk od člověka, ale lze jej rozdělit do několika předem definovaných kategorií. Někteří jsou více náchylní k tvůrčí práci, jiní ke vztahům s ostatními lidmi a ještě jiní dokáží slyšet a rozumět hudbě tak, jak to jiní nedokážou.
Podle studie, kterou od 80. let 20. století provádí americký psycholog Howard Gardner, máme až devět různých typů inteligence, k nimž se přidává desátý. Tyto inteligence by teoreticky mohly být spojeny i s určitými typy zaměstnání.